ボストンの、アレクサンダー・テクニーク・センター・ケンブリッジの教師養成コースにて。 March 14, 2012 ボブ（Bob Lada）のアレクサンダー・テクニーク・レッスン。ワークしてるところを観てもらう。途中で止めて「いまどんなつもりでワークしてたのかな？」と聞かれて…、 それに私が答える前に、「あ、もう変わったね」と。言葉になる以前の私の意図の変化を観ていてくれる。それは、なんというかとても安心。(はじめは、質問されて、ちゃんと答えなくちゃと、身構えたけど、その心配はなかった)。 生徒も、うん違う！と。 ほんとに、動きやかたちとしてとして現れる以前の、ほんのちょっとした違いが、大きな違いになる。 あとボブは、技術的に新しいやり方を教えてくれるときは、「こういうやり方もこういう意味ではいいよ。でも試してみて最終的に選ぶのは君自身だから、それは忘れないでね」と、念を押される。 March 15, 2012 今日はギタリストのジュリアン(Julian Lage)を生徒さん役にレッスン。彼もアレクサンダー・テクニーク教師養成コースのトレーニーだが、最近演奏が忙しくてなかなかクラ...

　 ボストンにて、アレクサンダー・テクニークのティーチャー・トレーニング・コース２日目。 　約２週間づつ、ここに、ほぼ毎年訪れて11年目になる。 　卒業する人がいて、新しく入ってくる人がいて、人は少しづつ入れ替わるけれど、同じ場所で、同じよい雰囲気で、同じ先生が同じコンセプトでずっと授業を続けている。 　まずそのことがすごく貴重でありがたいことだ。 　クラスはその時期によって、実践的なときもあれば、ディスカッションが多いときもあれば、個人的な問題によりフォーカスがあたっているときもあるけれど、奥底に流れるコンセプトは変わらないように思える。 今回はけっこう実践的で、お互いにハンズ・オンして（手を触れて）ワークしあう時間が多い。 　この、お互いにワークしあう時間が私はとても好きだ。自分自身がほかの人とワークしあえるのもいいし、ほかの人がお互いにワークしあっているのを見ていても、なんというか美しくて、見ていてうれしくなる。 　なにがいいかと言って、批判がないのがよい。それも、批判の気持ちを内心もっていてそれを外に出さないというわけではなく、思ったことは口に出す。「え、そんなこと先生に...