アレクサンダー・テクニーク教師、トレイニーのみなさんへ
デビ・アダムスさん来日ワークショップの早割締め切りが明日にな
さっそくお申し込みをしてくださった方々も多くいらっしゃいます
まだまだ空きもあります。
今回の教師向けワークショップのメインテーマは
「Listening Through Touch-触れることで聴く」。
今、尚子さんが、フランク・ピアス・ジョーンズの”Freedo
私個人の話をすると、
私は、アレクサンダー・テクニークのトレーニングをはじめるまで
触れると、自分のなかの変なものが、相手に伝わってしまうのでは
でもそうではなく、「触れることで聞いている」
そして、「手では、何もしていない。non-doing hands でいるのが、むしろ望ましいのだ」
ということを知って、
目からうろこでした!
私にとっては、そういうふうに触れるのなら、触れることが怖くな
という体験の、はじまりでした。
最初はそれでも、恐る恐るでしたが、
練習を積み重ねることで、「ほんとうに何もしなくていいんだな」
ということに信頼ができてきて、安心して「何もしない」でいると
そしてそれが、アクティビティや、触れないで行うレッスンにも、
ー
アレクサンダー・テクニークを学び始めて、いろいろな先生たちの
最初は日本人の先生はまだいなかったので、ヨーロッパやアメリカ
ユズルさんが、ひとつに限定せずにいろいろなルーツをもつ先生た
KAPPAのトレーニングコースにも、24人だったかの先生たち
最初はどの先生のレッスンも新鮮でした。でもだんだん、自分の好
ハンズオンに関しても、
「何もしていません」と言いつつも、特定の方向に連れていかれる
私が好きなのは、どこかに連れていかれるのではなく、内側から、
先生がより多くのことを知っていて、生徒はそれを素直に受け取っ
というパラダイムとは違う、
先生に権威があるのではなく、権威は生徒ひとりひとりにある、そ
そういうふうな教え方をしてくれる先生は何人かいて、私はそうい
そして、卒業して、ボストンのトミーの学校を訪ねたとき、当時、
それで「できるかぎりここでたくさん学びたい!」と思ったのでし
トミー、ボブ、ジェイミー、デビetc. 教え方はそれぞれ違ってユニークですが、皆、本当に生徒を尊重し
自分が何かが充分ではないからもっと自分を変えなければ、と思わ
すでに自分のなかにある、ということをわからせられるハンズオン
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デビは、そんなハンズオンについて「手は最後」「レファレンス・
言葉を使って、わかりやすく教えてくれました。
参考までに、デビが2019年にティーチングについて教えてくれ
「アレクサンダー・テクニークを教えることの10の掟」がこちら
6年経っているので、今回はまた違うアプローチで教えてくれるこ
でも、「10の掟」についての質問も、歓迎してくれるはずです。
デビは、質問に答えるのがとても好きなタイプの先生です。
そして、「日本の人たちの質問は、私に深く考えさせてくれるから
と、言っていました。
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今回の来日ではまた、「Unified Field of Attention(注意の統合された場)」というテーマもあり
このテーマを題したワークショップは、1/8と1/10ですが、
それ以外の日、教師向けワークショップの日も、そもテーマは関係
アレクサンダー・テクニークの原理について語るとき、Unifi
ご都合がつきましたら、ぜひどの日でもご参加お待ちしています。
1回だけのご参加もいいですし、複数回参加して体験的理解を深め
明日が、早割の締め切りです。
ご質問やご要望ご相談も歓迎です。yuriko@littles